“三分鐘學(xué)術(shù)演講”：倒逼研究生剝離晦澀術(shù)語
一種“去術(shù)語化”“避免流水賬式”的學(xué)術(shù)演講模式正在國內(nèi)高校逐漸鋪開。
11月29日，江蘇省學(xué)位與研究生教育學(xué)會發(fā)出通知稱，為深入貫徹落實(shí)研究生教育高質(zhì)量發(fā)展要求，進(jìn)一步提升江蘇省研究生學(xué)術(shù)交流能力與創(chuàng)新思維，營造濃厚學(xué)術(shù)氛圍，學(xué)會決定于12月24日在南京舉辦第二屆江蘇省研究生學(xué)術(shù)論壇。本次論壇引進(jìn)國際學(xué)術(shù)界通行的“三分鐘論文演講”（Three Minute Thesis, 3MT）競賽模式，由參加論壇的學(xué)生在三分鐘時間內(nèi)講述自己主持或參與科研的意義與發(fā)現(xiàn)。
江蘇省學(xué)位與研究生教育學(xué)會介紹，本次論壇的指導(dǎo)思想為：在促進(jìn)跨學(xué)科融合上，打破文、理、工、醫(yī)等學(xué)科壁壘，建立不同學(xué)科間“聽得懂、有共鳴”的交流機(jī)制；在強(qiáng)化科研普及能力上，引導(dǎo)研究生將晦澀的專業(yè)術(shù)語轉(zhuǎn)化為公眾語言，回應(yīng)“科研有何社會價值”的時代考題；在提升職場核心競爭力方面，模擬職場高壓環(huán)境下的“電梯游說”，訓(xùn)練研究生在極短時間內(nèi)抓住受眾注意力的邏輯構(gòu)建能力。
上述通知介紹，“三分鐘論文演講”（3MT）源于澳大利亞，已經(jīng)成為全球極具影響力的學(xué)術(shù)演講賽事。其核心不僅在于展示學(xué)術(shù)成果，更是一場關(guān)于“科研翻譯”的較量。其特點(diǎn)，一是去術(shù)語化，將高深的科研成果轉(zhuǎn)化為公眾能聽懂的科學(xué)故事；二是邏輯重構(gòu)，避免流水賬式的匯報(bào)，強(qiáng)調(diào)研究的社會意義和核心價值。
學(xué)會方面還提示，應(yīng)注意優(yōu)先選拔思維活躍、能將復(fù)雜問題簡單化、能與觀眾產(chǎn)生共鳴的選手，防止僅以發(fā)表文章數(shù)量或影響因子為選拔標(biāo)準(zhǔn)、明確PPT的功能是背景烘托而非提詞器。建議使用極具視覺沖擊力的圖片、極簡圖示或核心隱喻插畫。防止在PPT堆砌文字。關(guān)于語言組織，建議采用主動語態(tài)，凸顯選手的主觀能動性，強(qiáng)調(diào)“我執(zhí)行了實(shí)驗(yàn)”而非“實(shí)驗(yàn)被執(zhí)行了”。將稿子讀給“外行”的同學(xué)或朋友聽，確?！巴庑小币材苈牰?span style="display:none">MFD知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊
稍早前，東北大學(xué)博士生會（學(xué)術(shù)促進(jìn)會）11月10日宣布，為深入貫徹國家關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國的戰(zhàn)略部署，落實(shí)新時代研究生教育高質(zhì)量發(fā)展要求，進(jìn)一步弘揚(yáng)學(xué)術(shù)創(chuàng)新精神、營造濃厚科研文化氛圍，東北大學(xué)博士生會（學(xué)術(shù)促進(jìn)會）擬面向全體在籍研究生舉辦“學(xué)術(shù)三分鐘”演講比賽。
東北大學(xué)博士生會方面介紹，此次活動目的在于，以“三分鐘”為限，以“公眾聽得懂”為標(biāo)尺，錘煉研究生凝練問題、精準(zhǔn)表達(dá)、跨界溝通與學(xué)術(shù)傳播能力，營造“思辨交鋒、追求卓越”的校園學(xué)術(shù)文化，為不同學(xué)科研究生搭建展示、碰撞、合作的共享平臺。
另外在10月31日，由西安電子科技大學(xué)黨委研究生工作部主辦、中興通訊支持的第一屆“中興杯”研究生學(xué)術(shù)三分鐘演講比賽落幕。據(jù)西電新聞網(wǎng)報(bào)道，三分鐘時限倒逼選手剝離晦澀術(shù)語，注入諸多巧思。有的為讓非醫(yī)學(xué)觀眾理解病毒機(jī)制與藥物研發(fā)的關(guān)聯(lián)，棄用病理術(shù)語，巧用類比、比喻與示意圖；有的邀請不同專業(yè)好友當(dāng)“聽眾”，按反饋刪改術(shù)語、更換比喻，最終實(shí)現(xiàn)無人機(jī)集群技術(shù)的“通俗轉(zhuǎn)譯”。這一過程，讓選手完成從“專注研究”到“兼顧傳播”的思維轉(zhuǎn)變。
西電新聞網(wǎng)報(bào)道指出，此次賽事不僅為研究生搭建起展示與成長的舞臺，更打通了從“技術(shù)硬實(shí)力”到“傳播軟實(shí)力”的轉(zhuǎn)化通道。它幫助學(xué)生既能“坐冷板凳”搞研究，又能“站大舞臺”做科普，為學(xué)校深化研究生教育改革、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才積累經(jīng)驗(yàn)。
更早前的8月29日，清華大學(xué)藥學(xué)院首屆“三分鐘研究課題”（3 Minute Thesis, 3MT）比賽也已決出勝負(fù)。據(jù)學(xué)院方面介紹，本屆3MT競賽旨在提升博士生學(xué)術(shù)溝通與表達(dá)能力，鼓勵同學(xué)們將前沿科研成果以通俗易懂的方式呈現(xiàn)給非專業(yè)聽眾。比賽中，選手們需要在三分鐘時間內(nèi)，借助一張幻燈片，清晰闡述自己研究課題的核心內(nèi)容、創(chuàng)新價值與現(xiàn)實(shí)意義。
清華大學(xué)藥學(xué)院介紹，比賽現(xiàn)場，選手們從容自信，深入淺出。他們用生動的比喻、貼近生活的案例和清晰流暢的表達(dá)，將深奧的藥學(xué)前沿研究、神奇的微觀世界探索濃縮在三分鐘的精彩演講中。短短三分鐘，背后是選手們對課題的深刻理解、對邏輯的反復(fù)打磨以及對表達(dá)的精心設(shè)計(jì)。期待未來有更多同學(xué)參與其中，在三分鐘的時間里，讓科學(xué)之聲傳得更遠(yuǎn)、更響亮。
（原標(biāo)題 “三分鐘學(xué)術(shù)演講”逐漸在高校鋪開：倒逼選手剝離晦澀術(shù)語）
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