北京大學(xué)光華管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
北京大學(xué)光華管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
| 考研經(jīng)濟(jì)學(xué)精選課 | |
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我的復(fù)試經(jīng)驗(yàn)
我是第二組徐老師組的，走進(jìn)去，坐下，然后開始自我介紹。
說(shuō)第一句話的時(shí)候鼻子酸酸的，有點(diǎn)想哭（我的自我介紹慷慨激昂寫了一大堆，第一句話有點(diǎn)煽情，每次在練習(xí)時(shí)都會(huì)想哭）
然后趕緊切換，開始講大學(xué)經(jīng)歷。講完后講了一點(diǎn)考研經(jīng)歷，說(shuō)了錯(cuò)過(guò)光華夏令營(yíng)的保研時(shí)間，放棄本校直博，保匯豐失敗等等，老師說(shuō)簡(jiǎn)短一點(diǎn)，其實(shí)我的結(jié)尾也挺慷慨激昂的，但后來(lái)實(shí)在沒有那個(gè)情緒，就直接說(shuō)那就到這里吧。
然后幾個(gè)老師異口同聲的發(fā)問，你說(shuō)那么長(zhǎng)一堆你的失敗經(jīng)歷干什么
我：我想說(shuō)明的是，我是一個(gè)夢(mèng)想狂熱者，縱使經(jīng)歷了許許多多的失敗，我也一直沒有放棄，一直在堅(jiān)持。正是我的夢(mèng)想，促使我在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，取得了還算滿意的成績(jī)；可能正是因?yàn)槲业膱?jiān)持，使我能夠通過(guò)初試，坐在這里。
徐：匯豐商學(xué)院不要你，是不是你不夠優(yōu)秀？
我：我認(rèn)為是我英語(yǔ)口語(yǔ)不好。
徐笑，說(shuō)，那你把你剛才的理由再說(shuō)一遍吧。
（然后我就把英文自我介紹里的背了一段，然后再自己發(fā)揮了點(diǎn)）Peking University is one of my most ambitious which I did not realize because of the failure in College Entrance Examination. But I never give up, and I kept on studying and working so hard during my campus life. I kept trying once by once, but… And this time, I’m sitting here again, trying to seize another precious chance to make my dream come true.
左二：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是吧，本科都學(xué)了哪些金融方面的課程？
我：貨幣銀行學(xué)，證券投資學(xué)
徐：那你說(shuō)說(shuō)CAPM模型吧
我balabalabala（有點(diǎn)中獎(jiǎng)的感覺）
左二：資本成本是什么？
一時(shí)沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，問，是用MM理論作答嗎？
左二：你就告訴資本成本是什么
我（反應(yīng)過(guò)來(lái)了，應(yīng)該是問WACC吧）：一個(gè)公司的資本應(yīng)該包括權(quán)益資本和長(zhǎng)期負(fù)債，因此，資本成本等于權(quán)益成本加權(quán)加上長(zhǎng)期負(fù)債成本加權(quán)
沒再追問。
左一問了一堆我大學(xué)期間發(fā)表的一篇統(tǒng)計(jì)學(xué)論文的問題，但那篇論文我記得不是很清楚的，回答得有些混亂。
左一：你本科經(jīng)濟(jì)學(xué)，什么學(xué)的最好？
我：說(shuō)不上最好，最喜歡微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)吧。
左一：好我來(lái)問你，經(jīng)濟(jì)學(xué)中的外部性知道吧，一個(gè)有負(fù)的外部性的企業(yè)，如果政府想進(jìn)行管制，可以采取什么樣的策略？
我：界定產(chǎn)權(quán)是一個(gè)很好的方法。（見老師沒有說(shuō)話，開始舉例，污染工廠和漁人的例子）
左一：（打斷我）如果不能明晰產(chǎn)權(quán)呢？
我：可以征收庇古稅或者是補(bǔ)貼
左一：你污染了環(huán)境我還給你補(bǔ)貼？
我：不是這樣的，少污染一個(gè)單位，就給予一分補(bǔ)貼。
右一：你剛剛說(shuō)了CAPM模型，CAPM是什么的縮寫（眾老師開始笑）
我：Capital Asset Price Model
右一：（點(diǎn)頭）這個(gè)Capital是資本，Asset是資產(chǎn)，你能說(shuō)說(shuō)，資本和資產(chǎn)有什么分別嗎？
我：資本分為權(quán)益資本和長(zhǎng)期負(fù)債，是企業(yè)通過(guò)一定渠道取得的資金，在資產(chǎn)負(fù)債表的右方；資產(chǎn)是公司取得資金后，通過(guò)一定途徑投放到市場(chǎng)上取得收益，在資產(chǎn)負(fù)債表的左方。
右一：好我再問你，股市上有兩個(gè)股票，一支10塊，一支100塊，人們會(huì)怎么選擇？為什么？
這個(gè)我答得不好
右一：如果是你，你會(huì)怎么做？
我：先看公司的基本面，然后看公司的市場(chǎng)表現(xiàn)，如市盈率。
右二：你自我介紹時(shí)說(shuō)你數(shù)學(xué)有比較優(yōu)勢(shì)是吧，我來(lái)問你一個(gè)問題：一個(gè)多元方程，你怎么用幾何語(yǔ)言表述？
我：我想想啊…（想了一會(huì)…）在一個(gè)多維空間里，兩個(gè)多維向量正交，這是多元線性齊次方程組
右二：非其次呢？
我（嘀咕）：那就應(yīng)該不是正交了吧…
又不敢亂說(shuō)，只能說(shuō)不知道了，后來(lái)老師就放我出來(lái)了
感想：
1. 感覺老師都挺nice的，雖然比較嚴(yán)肅，但不會(huì)故意為難的…我一開始也覺得緊張，后來(lái)就覺得好像是在和師長(zhǎng)討論學(xué)術(shù)問題一樣，所以整個(gè)面試過(guò)程還是很放松的
2. 我的問題都還算比較簡(jiǎn)單，老師一般會(huì)針對(duì)本科學(xué)的東西來(lái)問，尤其是科班出身的同學(xué)要注意了
3. 我可能反應(yīng)比較遲鈍，前面幾個(gè)都說(shuō)你答的不好或是不對(duì)老師都有強(qiáng)烈的反應(yīng)，但是我一點(diǎn)都沒有感覺出來(lái)，大囧~~~
4. 面試時(shí)可以加入一些肢體語(yǔ)言。不僅有助于表達(dá)，還可以緩解緊張。不要幅度太大就好
我的初試經(jīng)驗(yàn)
基本信息：
本科：北京交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)系今年第一次考
我8月份上過(guò)一個(gè)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班，過(guò)了一遍數(shù)學(xué)，9月份開始零散的復(fù)習(xí)，但重心在保研上。9月25號(hào)被告知保研失敗，高中同學(xué)來(lái)北京耽擱了一陣，10月1號(hào)沒看閱兵式，開始正式復(fù)習(xí)。底子：學(xué)過(guò)微觀、統(tǒng)計(jì)，數(shù)學(xué)不錯(cuò)，高數(shù)基本記得，線代全忘光了。學(xué)過(guò)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)，本科學(xué)得還比較認(rèn)真，底子還可以。數(shù)學(xué)148，專業(yè)課119，政治80，英語(yǔ)59總406。
接下來(lái)要寫的可能會(huì)非常非常的長(zhǎng)，因?yàn)榈挠X得，在整個(gè)過(guò)程中，我得到的不僅僅是學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)，最后的成功，還有很多關(guān)于人生豁然開朗的頓悟。
領(lǐng)悟篇
1. 永遠(yuǎn)都不要低估自己的能力，精神力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)比肉體和智慧強(qiáng)大。考熱門學(xué)校的熱門專業(yè)，難度可想而知，要的就是非常的毅力。考研期間也是如此，我?guī)缀鯖]有怎么浪費(fèi)時(shí)間，連休息時(shí)間，如何休息，都在細(xì)細(xì)地盤算之內(nèi)。當(dāng)時(shí)也只有一個(gè)信念支撐我。此外，我會(huì)常常檢討自己，如果筆在動(dòng)，精神卻處于游離之外，我會(huì)狠狠責(zé)備自己（例如在計(jì)劃本上寫下：如果你不知道自己在干什么，不如就此擱筆！）。我從10月份開始正式復(fù)習(xí)，3個(gè)多月時(shí)間，效率還是比較高的，靠的就是不斷的心理暗示，讓自己心情處于一個(gè)比較穩(wěn)定的狀態(tài)。包括自己很馬虎的數(shù)學(xué)，也是在不斷的心理暗示下，逐漸穩(wěn)定。
2. 揚(yáng)長(zhǎng)避短。在考研之前，我細(xì)細(xì)羅列了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，目的就是要將優(yōu)點(diǎn)最大化和缺點(diǎn)最小化。我的數(shù)學(xué)比較強(qiáng)，第一遍過(guò)完課本之后就沒有不會(huì)的題，所以我的策略就是一定要讓數(shù)學(xué)把分拉上去。而事實(shí)上我也花了很大的精力去投入數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，包括如何避免計(jì)算失誤（我是一個(gè)很馬虎的人）。而英語(yǔ)很差，我也沒打算投入太多時(shí)間，保過(guò)就好。所以，我整個(gè)戰(zhàn)略部署就是根據(jù)自己的特點(diǎn)而制定的，最后的結(jié)果也證明我的投入和回報(bào)是成正比的，比較滿意。
3. 前事不忘，后事之師。某數(shù)學(xué)老師講過(guò)，她眼里最優(yōu)秀的學(xué)生就是這樣一類人：錯(cuò)過(guò)一次的題絕對(duì)不會(huì)再錯(cuò)第二次。其實(shí)考研，很大程度上是同類反復(fù)，所以，只要在復(fù)習(xí)過(guò)程中能夠重視自己曾經(jīng)的失誤，反復(fù)提煉總結(jié)，實(shí)際上比起題海戰(zhàn)術(shù)要事半功倍。
4. 塞翁失馬，焉知非福。這是考研過(guò)程中最大的領(lǐng)悟。我是一個(gè)很在乎成敗的人，一次小小的失敗，就可以輕易將我打垮。匯豐商學(xué)院保研失敗，我開始極度懷疑自己。班主任趙老說(shuō)，你如果就此保上了，我反而會(huì)擔(dān)心你；你的人生路走的太順了，對(duì)你反而不好。考完后，自己曾經(jīng)在光華人上發(fā)過(guò)一個(gè)很悲觀的帖子，大意是如果失敗，就再也沒有勇氣站起來(lái)云云。出來(lái)分?jǐn)?shù)的時(shí)候像個(gè)傻子一樣地大哭，我都不知道是開心還是難過(guò)。后來(lái)，準(zhǔn)備復(fù)試期間時(shí)，我豁然開朗：高考慘敗，換來(lái)了四年的不懈奮斗，收獲頗豐，若高考時(shí)真的順了我意，以我慵懶的性格，必然會(huì)在大學(xué)玩得一塌糊涂；保研若上，我定必馬上收拾行李回家，大四上學(xué)期沒課，豈不白白荒廢了大半年的光陰，而沒有保上，我馬上投入考研，意志上不僅得到了磨練，還學(xué)到許多東西，每日雖苦，卻也充實(shí)；復(fù)試期間，兩周學(xué)了五六門課，了解了不少國(guó)際國(guó)內(nèi)金融時(shí)事史事，雖是走馬觀花，但收獲巨大；進(jìn)入復(fù)試，本算幸運(yùn)，況且面試已經(jīng)敗過(guò)一次，如若再敗，只怨己不如人，與人無(wú)尤。復(fù)試時(shí)，緊張歸緊張，但我心已豁達(dá)，雖仍舊執(zhí)著于光華，卻不再執(zhí)迷。考光華，本來(lái)就是一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的投資，既然想要這高回報(bào)，就要做好投資失敗的準(zhǔn)備。想來(lái)自己從前驕縱跋扈、懶散優(yōu)柔，現(xiàn)在已脫胎換骨，變得務(wù)實(shí)收斂，充滿斗志，只因失敗后那份心有不甘。再反思保研面試所答的問題，真是幼稚得可笑。天道酬勤，這句話果然是沒錯(cuò)的，只是怎樣酬、何時(shí)酬而已。考上了，結(jié)果固然精彩；但這一路考研，收獲的絕對(duì)不僅僅是這一個(gè)結(jié)果。
最后，有句話與后來(lái)人共勉：夢(mèng)想決定高度。
學(xué)習(xí)篇
學(xué)習(xí)篇之戰(zhàn)略部署
數(shù)學(xué)和專業(yè)課無(wú)疑是重頭戲，政治差別不大并且總能過(guò)線，英語(yǔ)不宜過(guò)多花時(shí)間，保過(guò)就好。本著這個(gè)原則，總體時(shí)間計(jì)劃：數(shù)學(xué)：專業(yè)課：政治：英語(yǔ)= 4：5：1.5：1.5。但后來(lái)時(shí)間緊政治擠占了英語(yǔ)不少時(shí)間，導(dǎo)致英語(yǔ)考得不是很好，這是后話。但付出與收獲基本呈正比。
進(jìn)度安排如下（大致的，具體的記不清了，后面標(biāo)注的數(shù)字是每天花費(fèi)時(shí)間）
第一輪 | 第二輪 | 第三輪 | 第四輪 | |
數(shù)學(xué) | 夯實(shí)基礎(chǔ)6 | 階段性總結(jié)總結(jié)4 | 水平提高3 | 真題及沖刺4 |
進(jìn)度 | （10.1-10.25） | （10.25-11.6） | （11.6-12.15） | （12.15-考試） |
專業(yè)課 | 第一遍過(guò)書6 | 第二遍過(guò)書5 | CCER作業(yè)及十八講作業(yè)4 | 真題4 |
進(jìn)度 | （10.1-11.10） | （11.10-12.1） | （12.1-12.25） | （12.25-考試） |
英語(yǔ) | 閱讀訓(xùn)練1.5-2 | 寫作文模板，練習(xí)其他題型1.5-2及閱讀 | ||
進(jìn)度 | （10.1-11.20） | （11.20-考試） | ||
政治 | 第一遍過(guò)大綱，做題3 | 第二遍過(guò)大綱4 | 重點(diǎn)回顧3 | |
進(jìn)度 | （11.10-12.5） | （12.6-12.26） | （12.20-考試） | |
說(shuō)明：一開始以數(shù)學(xué)和專業(yè)課為主，政治是在過(guò)完第一遍專業(yè)課后加進(jìn)來(lái)的。復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間非常之少，其一是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)投入回報(bào)率太低了，其二是因?yàn)楸旧聿幌矚g英語(yǔ)，需要一個(gè)絕對(duì)安靜的環(huán)境才學(xué)得進(jìn)去。
數(shù)學(xué)篇
我數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較好，所以從一開始我面臨的問題只有兩個(gè)：解題速度和精準(zhǔn)度。關(guān)于做題的精準(zhǔn)度，是我很大的一個(gè)問題，我確實(shí)也花了不少功夫。具體做法是：做題–總結(jié)錯(cuò)題–復(fù)習(xí)錯(cuò)題–做題–總結(jié)–記憶錯(cuò)題。總之絕對(duì)不輕易放過(guò)一道錯(cuò)題。到最后每錯(cuò)一道題，你都會(huì)感到錐心刺骨的痛時(shí)，你就不會(huì)再錯(cuò)了。
第一輪，自己做復(fù)習(xí)全書（注意是自己做，不是看），然后對(duì)答案，在做錯(cuò)的題旁邊標(biāo)注，難題和易錯(cuò)題要區(qū)分開。每做五六個(gè)單元，來(lái)一次總結(jié)：梳理知識(shí)體系，形成概念框架；不熟悉知識(shí)點(diǎn)再次記憶；總結(jié)錯(cuò)題難題，記憶。
第二輪全書知識(shí)點(diǎn)大總結(jié)。
把全書上做錯(cuò)的題和難題再挑出來(lái)做了一遍，然后做了陳文燈的單選和多選技巧、超越135高數(shù)部分、高圖的線代講義、全程預(yù)測(cè)100題，都是跳著做的。主要任務(wù)：固定題型形成固定解題技巧、提高解題精準(zhǔn)度
第三輪補(bǔ)充：總結(jié)復(fù)習(xí)以來(lái)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，修補(bǔ)漏洞
第四輪實(shí)戰(zhàn)模擬：做真題，完善解題步驟，繼續(xù)總結(jié)錯(cuò)題并強(qiáng)化記憶。
英語(yǔ)篇
我英語(yǔ)爛得很穩(wěn)定，所以就不獻(xiàn)丑了，說(shuō)下我用過(guò)的書吧
張劍的閱讀100篇
張劍的真題解析
然后作文自己嘔心瀝血寫了個(gè)模板，最后考試也用上了。最后羅嗦一句，真題很重要，即便對(duì)于變態(tài)的2010年英語(yǔ)考試也是如此。
政治篇
政治從背到答題，其實(shí)都還蠻有技巧的，我認(rèn)為。我大學(xué)期間政治這樣的科目，還有某些全靠背的專業(yè)課，我一般都是之前很少去上課，考前突擊兩天，就能拿個(gè)最高分。
政治我用的是大綱解析。如果是看知識(shí)點(diǎn)，一本大綱解析或者是序列一足夠了，不要像微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)那樣看好多本書，毫無(wú)用處。當(dāng)時(shí)我過(guò)完一遍大綱解析，老想換本書來(lái)看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)看新的書就好似沒有復(fù)習(xí)過(guò)一樣，最后還是一直看大綱解析，都快被我翻爛了。
然后就是做題了，只做單選和多選，目的就是熟悉知識(shí)點(diǎn)，不用做大題，大題完全可以放在考前幾天來(lái)背。
第一輪，看大綱解析，做題。這個(gè)階段用過(guò)的書有大綱解析和《大綱解析配套1600題》。很爛的一本書，又偏錯(cuò)誤又多，任汝芬序列II和III的部分題。
第二輪，再過(guò)了一遍大綱，熟悉了下以前做過(guò)的題。
考前兩天，狂背大題，用的書有《20天20題》、《30題》（常紅利出的，忘了具體叫啥名了）。快速記憶的方法，一是對(duì)比記憶，融會(huì)貫通；二是用邏輯記憶，對(duì)于學(xué)理工的人比較好。
此外我的零散時(shí)間都用來(lái)學(xué)政治了，例如每天走路、吃飯的時(shí)候都在聽政治大綱解析的語(yǔ)音版，主要是熟悉那些反復(fù)被我黨歌頌的言論，以至于我有段時(shí)間說(shuō)話都很政治化~~~
最后說(shuō)下答題技巧：
1. 字要多。包括簡(jiǎn)答題在內(nèi)。不用擔(dān)心答不完，大多數(shù)人答完政治都能剩一個(gè)小時(shí)。我考試時(shí)，每一面都寫得很滿。
2. 卷面要整潔。前面說(shuō)過(guò)字要多，所以卷面的美觀尤其重要了。字寫得不好沒關(guān)系，但一定要工整；而且，一張卷子總體看起來(lái)，每個(gè)問題是一塊一塊的，也就是說(shuō)每行的字一定要直，不要拐（不要用直尺靠。但也不用專門練，在平時(shí)數(shù)學(xué)、專業(yè)課練習(xí)時(shí)用白紙演算和答題就好了），行與行的間距要分明。
3. 答題方式要合理。簡(jiǎn)答題最好分點(diǎn)羅列，第一，第二，第三。最后的分析題要分點(diǎn)，但是不要標(biāo)號(hào)了，分大段作答。簡(jiǎn)答題不能過(guò)簡(jiǎn)。如：答第一，balabalabala。這時(shí)后面最好要跟一到兩句解釋性的話，也可以舉例。沒有人會(huì)看后面那句，但是會(huì)令閱卷人覺得你對(duì)該問題把握得很好。最后的分析題比較靈活，最好分三到四個(gè)大方面做答，天女散花，最好把能想到的知識(shí)點(diǎn)都先羅列出來(lái)，然后由最重要的開始，依次分段作答。
4. 盡量用有中國(guó)特色的政治語(yǔ)言作答。盡顯又紅又專的中國(guó)青年形象吧~~~
專業(yè)課篇
復(fù)習(xí)策略大致與數(shù)學(xué)一樣，進(jìn)度略慢于數(shù)學(xué)。由于專業(yè)課題練得少，直接導(dǎo)致最后考試算錯(cuò)一大堆的題。
作為經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)，最后分?jǐn)?shù)居然沒上120，實(shí)在汗顏。點(diǎn)一下就過(guò)吧。
看過(guò)的書：線代觀點(diǎn)、十八講
茆詩(shī)松的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《商務(wù)與經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)》
做過(guò)的題：CCER的20次作業(yè)，18講的部分課后題和部分真題
戰(zhàn)術(shù)篇
學(xué)而時(shí)習(xí)之。例如我在復(fù)習(xí)一段時(shí)間后，會(huì)回顧一下已經(jīng)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，如果忘得差不多了，我會(huì)再看一遍。因?yàn)榈谝槐閺?fù)習(xí)時(shí)老是忘記前面的內(nèi)容，所以我需要不斷回顧，進(jìn)度拖得很慢。但事實(shí)證明還是蠻劃算的，因?yàn)檫@樣做之后知識(shí)點(diǎn)掌握得很牢，而且后面幾輪的速度明顯有加快。
時(shí)間是擠出來(lái)的。我復(fù)習(xí)時(shí)間很少，所以擠時(shí)間就在復(fù)習(xí)中占了很重要的地位。我會(huì)在走路時(shí)聽政治紅寶書的語(yǔ)音版，會(huì)在洗澡、吃飯時(shí)做復(fù)習(xí)計(jì)劃，以及學(xué)習(xí)總結(jié)。
恰當(dāng)?shù)男睦戆凳尽？傊褪且孔约海棺约旱男膽B(tài)很穩(wěn)。郁悶了也可以找人傾訴。少聽苦情的歌。
一定要做的事：計(jì)劃、總結(jié)、復(fù)習(xí)情況評(píng)價(jià)。我覺得自己有個(gè)非常好的習(xí)慣，就是經(jīng)常做總結(jié)。我覺得對(duì)于復(fù)習(xí)任何一門考研科目，都要有一個(gè)成體系的知識(shí)框架，什么是重點(diǎn)、難點(diǎn)一定要做到心中有數(shù)。復(fù)習(xí)情況評(píng)價(jià)就是要總結(jié)自己這段時(shí)期的學(xué)習(xí)情況，哪些知識(shí)點(diǎn)還很薄弱，哪些知識(shí)點(diǎn)被漏掉了，列一個(gè)list，根據(jù)自己的總結(jié)和復(fù)習(xí)情況，調(diào)整已有的計(jì)劃。
最后感謝和我一起復(fù)習(xí)了很久的七八個(gè)戰(zhàn)友，感謝那些相信我勝過(guò)我相信自己的人，感謝每天給我一個(gè)電話的爸媽，給了我太多鼓勵(lì)。當(dāng)時(shí)一個(gè)準(zhǔn)備出國(guó)的朋友JT，給了我很多鼓舞，是他讓我在一個(gè)相對(duì)輕松的狀態(tài)下考完研。還有我的爸媽，基本上每天一個(gè)電話，那段時(shí)間唯一的鼓舞就是自習(xí)回來(lái)有人說(shuō)說(shuō)話。最后感謝自己，一直都沒放棄自己的夢(mèng)，堅(jiān)持到了最后。。。
北京大學(xué)光華管理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
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