“問(wèn)學(xué)一體機(jī)”創(chuàng)新AI人才培養(yǎng)模式
優(yōu)化培訓(xùn)課程和教學(xué)方法，創(chuàng)新培養(yǎng)人工智能人才。6月13日，神州鯤泰創(chuàng)新智算之旅沈陽(yáng)站活動(dòng)在沈陽(yáng)人工智能計(jì)算中心舉行。神州數(shù)碼信創(chuàng)業(yè)務(wù)集團(tuán)、沈陽(yáng)人工智能計(jì)算中心、遼寧省交通高等專科學(xué)校以“神州鯤泰問(wèn)學(xué)一體機(jī)”為鏈接，圍繞大模型搭配智能算力、人工智能通識(shí)教育、產(chǎn)教融合及人才培養(yǎng)等方面深度合作。
隨著人工智能領(lǐng)域備受關(guān)注，人工智能領(lǐng)域的專業(yè)人才需求旺盛。職業(yè)院校作為培養(yǎng)技術(shù)技能人才的重要基地，對(duì)人工智能技能的人才培養(yǎng)需求也日益增長(zhǎng)。目前，遼寧交專正在打造“1+4”人工智能建設(shè)計(jì)劃，打造一支對(duì)人工智能技術(shù)有深刻理解，能夠熟練應(yīng)用人工智能技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的教師隊(duì)伍。同時(shí)，個(gè)性化推動(dòng)學(xué)生在人工智能技術(shù)領(lǐng)域的培養(yǎng)，顯著提升教師對(duì)人工智能技術(shù)的教學(xué)水平，強(qiáng)化校園數(shù)智化建設(shè)、推動(dòng)學(xué)校數(shù)字治理，利用人工智能技術(shù)服務(wù)于高職院校的科研平臺(tái)建設(shè)。
據(jù)介紹，神州鯤泰問(wèn)學(xué)一體機(jī)搭載了神州問(wèn)學(xué)軟件平臺(tái)，優(yōu)選了全球30+大模型，搭配了用戶業(yè)務(wù)測(cè)試框架，為企業(yè)提供了一個(gè)全面評(píng)估模型性能的平臺(tái)。遼寧交專相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過(guò)神州鯤泰問(wèn)學(xué)一體機(jī)的部署，協(xié)助學(xué)校打造人工智能實(shí)訓(xùn)室，讓學(xué)生在教學(xué)學(xué)習(xí)中，直接接觸到豐富的大模型應(yīng)用以及相關(guān)知識(shí)。同時(shí)，借助神州鯤泰、沈陽(yáng)人工智能計(jì)算中心的行業(yè)實(shí)踐，模擬虛擬業(yè)務(wù)場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)戰(zhàn)中體驗(yàn)大模型在各個(gè)產(chǎn)業(yè)中的應(yīng)用過(guò)程，甚至發(fā)揮創(chuàng)造力打造獨(dú)創(chuàng)的模型應(yīng)用。
此外，神州鯤泰問(wèn)學(xué)一體機(jī)與沈陽(yáng)人工智能計(jì)算中心的深度合作，意味著大模型能力將與智能算力緊密結(jié)合，用戶在開(kāi)發(fā)大模型時(shí)可以享受到更為靈活、高效的算力服務(wù)，從而做到成本可控。
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