考公熱：從“上岸心態(tài)”到“公仆情懷”有多遠(yuǎn)？
“最適合考公過渡的工作”這一類熱門話題于8月3日再次登上微博熱搜前列。主要有：公考教培機(jī)構(gòu)工作、清閑一點(diǎn)的事業(yè)單位臨時工作、門衛(wèi)宿管圖書管理員等可獨(dú)處崗位、用考研緩沖并保留應(yīng)屆身份等。還有建議有雙休的、上班可以看書的。更有甚者，有人將不適合考公過渡崗一一列出。如：社區(qū)基層網(wǎng)格員、三支一扶、西部計劃人員等。
這份文案對于有志考公者來說，很是貼心體已，確有“渡人”的價值。只是里面彌漫著一種考公“上岸心態(tài)”。想象在公務(wù)員體制大門口，蜂擁而至，躍躍欲試，因為關(guān)山重重，前途未卜，每個人殫精竭慮，千方百計，不惜改變初衷，更不在乎通過一輪輪考試掙分的若干政治正確的價值和準(zhǔn)則。在這個群體中，不排除有德才兼?zhèn)洹⒘⒅緸楣俚膬?yōu)秀才俊，他們考公可稱是“成功上岸”。但是，不乏有的是游泳游得精疲力盡了要上岸，有的是不幸落水之后求生上岸，等等。但上岸者，都不容易。
不可諱言，這個群體無不具有以下幾種心理：一是投機(jī)心理。在當(dāng)前就業(yè)的性價比較中，這是都心領(lǐng)神會的一種趁利選擇；二是求穩(wěn)心理。也許眼前工作并不賴，薪水也不低，但職業(yè)穩(wěn)定性不可預(yù)期，趁早坐上“職業(yè)航母”；三是強(qiáng)求心理。自己的專業(yè)及所長并不適合當(dāng)公務(wù)員，但出于從眾性選擇，勉強(qiáng)自己去擠獨(dú)木橋；四是無奈心理。在職場高不成低不就，被現(xiàn)實(shí)逼迫無奈，把考公當(dāng)拯救自己不利己的機(jī)會。諸種心理都難掩“自我”二字。
在就業(yè)形勢相當(dāng)嚴(yán)峻的情況下，持這幾種心理者，并不應(yīng)該被指責(zé)，反而可能被理解，也是迎難而上，恐怕還會受到鼓勵和支持，因為考公也是他們的權(quán)利。但是，在這種就業(yè)曲線流向的潮流之下，很少有人意識到，持以上心理的“上岸群體”，他們要進(jìn)入的是一個特殊隊伍——公務(wù)員。
公務(wù)員，是為人民服務(wù)的。“公務(wù)員是干部隊伍的重要組成部分，是社會主義事業(yè)的中堅力量，是人民的公仆。”“人民的公仆”在這里雖然是一種普遍要求，但背后總是閃爍著焦裕祿、孔繁森、吳天祥等英模人物的形象。在他們面前，不應(yīng)該把考公當(dāng)實(shí)在不行的“退路”。而持投機(jī)、求穩(wěn)、強(qiáng)求、無奈心理的“上岸者”，無疑與英模們相距甚遠(yuǎn)，這是勿庸置疑的。
公務(wù)員隊伍一定要吸納社會最優(yōu)秀的人才。公務(wù)員法第五條，“公務(wù)員管理，堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。”對于“上岸群體”來說，其它都不難做到，唯有“擇優(yōu)”二字其實(shí)難符。公務(wù)員怎樣叫優(yōu)，“忠于人民，全心全意為人民服務(wù)”“忠于職守，勤勉盡責(zé)”。但我們不能違心地說，“上岸群體”已經(jīng)具備了這樣的政治品質(zhì)。現(xiàn)實(shí)中，同等條件下，所謂“擇優(yōu)”，錄取筆試面試成績最好的，大多不過如此。
最近有一首空前火爆的歌曲，受最后一句“我們?nèi)祟惛镜膯栴}”的啟發(fā)，我尋思，我國公務(wù)員制度施行近三十年，“擇優(yōu)”這個最重要的目的是不是很好的達(dá)到了，值得思考。尤其是對“上岸群體”，“全心全意為人民服務(wù)”就是業(yè)已存在的“根本問題”。對它熟視無睹，如果遭遇“杜蘇芮”臺風(fēng)和涿州暴雨，有些“上岸者”不會瞬間成為拯救別人的天使。
解決這個“根本問題”有兩建議：一是加大力度對應(yīng)屆生招錄，并將“選調(diào)生”納入法規(guī)考錄，這樣新進(jìn)入的公務(wù)員，離解決“根本問題”相對比較接近。同時促進(jìn)和穩(wěn)定社會就業(yè)，改善職業(yè)預(yù)期，從總體上減少欲“上岸群體”；二是對近些年進(jìn)入公務(wù)員隊伍的“上岸群體”的崗前培訓(xùn)和平時管理教育，必須突破常規(guī)，進(jìn)行鍛造和淬火。解決好“根本問題”，對他們的政治品質(zhì)和心理素質(zhì)真正負(fù)責(zé)，就是對人民事業(yè)負(fù)責(zé)，就是對國家和社會的明天負(fù)責(zé)。
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