2024年陜西高考改革方案是怎樣的？（2024年新高考賦分表）
2024年陜西高考改革方案是怎樣的？（2024年新高考賦分表）很多朋友對(duì)這方面很關(guān)心，整理了相關(guān)文章，供大家參考，一起來(lái)看一下吧！
2024年陜西高考改革政策如下：
一、完善普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度。
1、明確考試類型和依據(jù)。學(xué)業(yè)水平考試分為合格性考試和選擇性考試。合格性考試成績(jī)是普通高中學(xué)生畢業(yè)以及高中同等學(xué)力認(rèn)定的主要依據(jù)，也是高職院校分類考試招生錄取的依據(jù)之一。選擇性考試成績(jī)是高校錄取參加統(tǒng)一高考考生的重要依據(jù)。
2、明確考試對(duì)象和科目。普通高中在校學(xué)生均須參加合格性考試，高中階段教育其他學(xué)校在校學(xué)生和社會(huì)人員也可參加合格性考試。合格性考試科目包括國(guó)家普通高中課程方案設(shè)定的14門科目。選擇性考試科目包括思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)等6門科目。
二、完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。
《實(shí)施方案》對(duì)進(jìn)一步規(guī)范普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提出了明確要求，評(píng)價(jià)內(nèi)容主要包括思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐等5個(gè)方面。普通高中學(xué)校依托電子化平臺(tái)實(shí)事求是、客觀公正地記錄學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展情況和個(gè)性特長(zhǎng)，為高校招生錄取提供參考。
三、深化普通高等學(xué)校考試招生改革。
1、明確統(tǒng)一高考科目。我省實(shí)行“3+1+2”模式，“3”即統(tǒng)一高考科目：為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門。“1”和“2”為選擇性考試科目，其中“1”指從物理或歷史科目中選擇1門首選科目，“2”指從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)中選擇2門再選科目。
2、明確考生總成績(jī)。考生總成績(jī)由3門統(tǒng)一高考成績(jī)和3門普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試成績(jī)構(gòu)成，滿分750分。
3、明確招生錄取方式。自2025年起，除提前批次外，分本、專科兩個(gè)批次錄取。普通高校招生按物理科目組合、歷史科目組合兩類分列招生計(jì)劃、分別劃線、分別投檔，采用“院校專業(yè)組”方式實(shí)行平行志愿錄取。
2024年新高考賦分表
2024年新高考賦分表如下：
根據(jù)新高考賦分制度，考生在各科目考試中取得的成績(jī)將分為四個(gè)等級(jí)：A、B、C和D。其中，A等級(jí)是最高等級(jí)，考生獲得A等級(jí)的成績(jī)將獲得5分的賦分；B等級(jí)是次高等級(jí)，考生獲得B等級(jí)的成績(jī)將獲得4分的賦分；C等級(jí)是中等級(jí)，考生獲得C等級(jí)的成績(jī)將獲得3分的賦分；D等級(jí)是低等級(jí)，考生獲得D等級(jí)的成績(jī)將獲得2分的賦分。
2023年是新高考賦分制度的實(shí)行年份。根據(jù)教育部的規(guī)定，從2023年開(kāi)始，高考分?jǐn)?shù)將由賦分、升學(xué)指標(biāo)和能力綜合評(píng)價(jià)三個(gè)部分組成。分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法如下：1、賦分部分：根據(jù)考生的成績(jī)，分別給予分值。
具體的賦分規(guī)則由省級(jí)教育行政部門制定。2、升學(xué)指標(biāo)部分：考生必須參加普通高等學(xué)校入學(xué)考試，并達(dá)到一定的分?jǐn)?shù)要求，才能升入相應(yīng)的院校。3、能力綜合評(píng)價(jià)部分：包括實(shí)踐能力、綜合能力和創(chuàng)新能力的考察。
考生需要通過(guò)參加各種能力測(cè)試、比賽和考察，獲得相應(yīng)的成績(jī)，才能得到分?jǐn)?shù)。根據(jù)以上規(guī)定，2023年的高考將從多方面考察考生的能力，而不僅僅是考察學(xué)習(xí)成績(jī)。
對(duì)于獲得高考賦分的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)非常重要的問(wèn)題。高考賦分的計(jì)算方法可以分為三個(gè)步驟。第一步，計(jì)算高考成績(jī)。高考成績(jī)是指考生在高考中取得的成績(jī)。它包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和其他科目的成績(jī)。第二步，根據(jù)高考成績(jī)計(jì)算高考賦分。高考賦分是學(xué)生在高考中獲得的分?jǐn)?shù)。
根據(jù)高考成績(jī)，高考賦分可以分為五個(gè)等級(jí)：優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格。第三步，根據(jù)高考賦分計(jì)算高考綜合排名。
高考綜合排名是學(xué)生在高考中的總排名。根據(jù)高考賦分，高考綜合排名可以分為三等：前50%、前30%和前10%。以上就是高考賦分的計(jì)算方法。學(xué)生可以根據(jù)自己的情況，選擇適合自己的方法來(lái)計(jì)算高考賦分。
2024高考體育生分?jǐn)?shù)線
2024屆體育生高考 體育生分?jǐn)?shù)線 文科340，理科280。
體育生分?jǐn)?shù)線相對(duì)較低是因?yàn)轶w育生招生計(jì)劃的設(shè)立旨在鼓勵(lì)和培養(yǎng)在體育方面有特長(zhǎng)或潛力的學(xué)生。在一般的高考錄取中，學(xué)生的錄取主要依據(jù)他們?cè)诰C合科目（如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等）的考試成績(jī)和綜合素質(zhì)排名。然而，對(duì)于體育生招生計(jì)劃，學(xué)生的錄取主要考慮他們?cè)隗w育項(xiàng)目中的表現(xiàn)和水平。
通常，體育生錄取會(huì)通過(guò)體育測(cè)試或選拔賽等形式來(lái)評(píng)估學(xué)生在某種體育項(xiàng)目方面的表現(xiàn)和水平。這些測(cè)試和選拔賽可能包括跑步、跳高、籃球、足球、游泳等多種體育項(xiàng)目。只要學(xué)生在體育測(cè)試中達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，就有資格被錄取為體育生，即使其在綜合科目的高考成績(jī)相對(duì)較低也可以被錄取。
體育生分?jǐn)?shù)線較低的設(shè)定是為了確保有潛力的體育人才能夠得到發(fā)展和培養(yǎng)的機(jī)會(huì)。這樣一來(lái)，學(xué)校能夠吸引更多的體育方面有特長(zhǎng)的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)更多的體育人才。同時(shí)，這也給那些在學(xué)術(shù)科目上成績(jī)較差但在體育方面有特長(zhǎng)的學(xué)生提供了一個(gè)展現(xiàn)自己才華的平臺(tái)。
體育生錄取注意事項(xiàng)
體育生錄取通常需要學(xué)生通過(guò)體育測(cè)試或選拔賽等形式來(lái)評(píng)估其在某種體育項(xiàng)目方面的表現(xiàn)和水平。一旦被錄取為體育生，學(xué)生在學(xué)校期間會(huì)有更多的時(shí)間和機(jī)會(huì)進(jìn)行體育訓(xùn)練和競(jìng)技活動(dòng)，并且可能會(huì)得到更多的體育資源和培訓(xùn)支持。同時(shí)，體育生也需要完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)術(shù)課程，保持學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到學(xué)校要求。
體育生招生計(jì)劃的設(shè)立旨在激勵(lì)學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)方面的熱愛(ài)和興趣，促進(jìn)學(xué)校體育事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)體育人才。對(duì)于體育方面有特長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，成為體育生是一種機(jī)會(huì)，可以得到專業(yè)的指導(dǎo)和培訓(xùn)，更好地發(fā)展和展現(xiàn)自己的體育才能。同時(shí)，體育生也要努力兼顧學(xué)業(yè)和體育訓(xùn)練，保持全面發(fā)展。
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