騰訊研究院院長司曉:透過AI普惠與鴻溝,探尋社會增益

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1月24日,騰訊集團副總裁、騰訊研究院院長司曉在“2024騰訊科技向善創新周”上發表《相變:下個時代的前情提要》主題演講,勾勒以大模型、生成式人工智能為代表的新技術爆發,并論述所引發的產業、社會變革。ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

“普惠與鴻溝”并行ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

“人類從進入文明社會以來,就在不斷經歷相變,當下AI所助推的下一輪相變顯然已經身在其中。” 司曉說,“從中國互聯網過去20年的發展史來看,普惠與鴻溝幾乎都是在同時出現,這一點其實并不矛盾。”ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

司曉舉例,網約車提高了打車效率,方便了司機和乘客,降低了空載率,費用下降了。但對不會使用智能手機的老年群體不友好。ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

“在 AI 領域的應用肯定也是如此,比如在圖片生成領域,盡管對 AI 生成的圖片,是否具有‘藝術性’還有一定的爭議,但它確實讓許多原本沒有任何繪畫基礎的人,擁有了創造藝術作品的能力。”司曉說。ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

2023年3月,一部由AI繪制的漫畫作品《賽博朋克:桃太郎·約翰》出版發售引起轟動,其創作者Rootport(筆名)構思了故事框架和人物對話,畫面部分則完全交由AI在線圖像生成器Midjourney生成。ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

“從這個角度而言,這不僅是技術的平權,更是創造力或說表達能力,通過圖片、動漫來表達自己想法的能力、藝術能力的平權。”司曉說。ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

雖然此類平權已不局限在圖片、文字的生成,且已在金融、醫療、教育、游戲等場景得以拓展,但AI幻覺始終是一個繞不開的話題,亟待業界通過技術改進和監管評估來緩解其影響。ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

司曉亦坦言,“隨著幻覺率的進一步下降,普通人通過大模型去要求它同時扮演不同的角色,隨時調用各種專家能力,去完成原來一個人不可能完成的任務的事情。”ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

記者注意到,當日騰訊研究院所發布《2024數字科技前沿應用趨勢》中提及,“通用人工智能漸行漸近,大模型走向多模態,AI智能體(Agent)可能成為下一代平臺, ‘AI科學家’有望加速問世。全球已達共識,AI治理將引領我們踏上更智慧、更安全的未來。”ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

AI應以人為本ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

科技部新一代人工智能發展研究中心2023年發布的《中國人工智能大模型地圖研究報告》顯示,從全球已發布的大模型數量來看,中國和美國大幅領先,占全球總數的80%以上。ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

而工業和信息化部賽迪研究院數據顯示,目前我國已有超過19個大語言模型研發廠商,其中15家廠商的模型產品已經通過備案。ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

“大模型的橫空出世將各種能力變成了一種隨時隨地可調用的服務,看似是模型即服務(Model as a Service),但其本質更像是智力即服務(Intelligence as a Service)。”司曉說,“之前很多人講過人工智能即服務(AI as a Service),但在這一輪浪潮中,把AI變成I,可能恰恰是這一波人工智能真正變革的本質。”ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

回顧過往技術革命,不難發現,技術革新往往帶來“大規模失業”這樣“古老”的問題。如:內燃機發明后,馬車夫做什么?ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

“勞動者在技術變革中的出路其實一半在技術身上,一半在我們自己身上。”在司曉看來,“一方面需要看到 AI如何影響我們;另一方面,則需要我們預見,并反觀自己如何在變化后的世界找到一個更合適的位置。”ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

誠然,如經濟學家布萊恩•阿瑟曾在《技術的本質》里提到,技術不是工具或機器,而是一種捕獲現象并組合加以利用的過程。ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

記者梳理發現,而通過這種“捕獲現象+組合利用”的方式,AI正引發產業、社會變革。亦如前述《2024數字科技前沿應用趨勢》中談到,AI加速人形機器人“手、腦”進化、AI+基因計算解讀生命密碼、數字交互引擎激發超級數字場景、腦機接口從醫療突破邁向交互革命等。ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

“未來,AI可以造福全人類、全社會,但需要我們不斷思考和修復可能存在的問題。”司曉表示,“需要我們每一個人的參與和努力,探尋正確的答案,確保AI技術的發展不僅是技術上的進步,更是社會、文化乃至整個人類文明的進步。”ggT知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

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