數(shù)學(xué)真題2024新高考 數(shù)學(xué)新高考一卷試題及答案

十年寒窗標(biāo)記的生活刻度難以磨滅,伏案苦讀也沒法用一句“俱往矣”概括。下面是我為大家整理的2022年數(shù)學(xué)新高考一卷試題及答案,僅供參考,喜歡可以 收藏 分享一下喲!
數(shù)學(xué)新高考一卷試卷2022
2022數(shù)學(xué)新高考一卷答案
高中生的 學(xué)習(xí) 方法 與技巧
轉(zhuǎn)變認(rèn)識
高中階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容較多,知識范疇擴大,要求也提高了許多。對于許多高中生,經(jīng)常這科上去了,那科又下來了,某次考試有科不及格也是常有的事。所以,轉(zhuǎn)變認(rèn)識,
首先,要對此有客觀的認(rèn)識,要認(rèn)識到問題的普遍性和不可避免性。既然是正常的就不要著急煩躁,但一定要用積極的思想研究問題,要用積極的態(tài)度面對問題,要用積極的行動解決問題。
其次,要在改進學(xué)習(xí)方法上下功夫。影響學(xué)習(xí)效果的原因是多方面的,除了客觀原因外,學(xué)生是否從自身實際出發(fā)選用學(xué)習(xí)方法等都直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。有的同學(xué)也想改進方法,但總是感到時間不夠,不舍得將寶貴的時間用在學(xué)習(xí)和改進學(xué)習(xí)方法上。而統(tǒng)統(tǒng)將時間投入到具體科目的學(xué)習(xí)上,殊不知這正是犯了一個極大的錯誤。這里介紹的良性循環(huán)學(xué)習(xí)法對高三年級的同學(xué)是一種簡便易行立竿見影的 復(fù)習(xí)方法 。
再次,在掌握了適合自己的一套學(xué)習(xí)方法的同時,還要有一套可行的復(fù)習(xí)計劃。剩下的時間畢竟是有限的,在這樣的形勢下,只有從戰(zhàn)略的高度來制訂計劃多上求學(xué)網(wǎng),處理問題才能決勝于千里之外,才能取得事半功倍的效果。
明確戰(zhàn)略
明確戰(zhàn)略就是從全局的角度來制訂復(fù)習(xí)計劃。從全部考試科目來看問題,而不是就一科論一科地看問題。戰(zhàn)略高度就是每次考試結(jié)束后試卷發(fā)下來時,將各科存在的問題放在一起分成三類,對每一類問題制訂出不同的策略。分類方法是:
第一類問題是會的卻做錯了的題。分明會做,反而做錯了的;心知肚明是很有把握的題,卻沒做對;還有明明會又非常簡單的題,卻是落筆就錯;確實會,答案就在嘴邊盤旋,卻在考場上怎么也回憶不起來了。有時一走出考場立即就想起來了;有時試卷發(fā)下來一看,都不太相信是自己答的,當(dāng)時在考場上怎么會做成這個樣子等等。這類問題是低級錯誤。出現(xiàn)這類問題是考試后最后悔的事情。所以一定要經(jīng)常在求學(xué)網(wǎng)上練習(xí)。
第二類問題是模棱兩可似是而非的問題。就是第一遍做對了,一改反而改錯了,或第一遍做錯了,后來又改對了,或回答不嚴(yán)密不完整的等等。這類問題是記憶的不準(zhǔn)確,理解的不夠透徹,應(yīng)用的不夠自如的問題。
第三類問題是不會的題。由于不會,因而答錯了或蒙的。這是沒記住不理解,更談不上應(yīng)用。
策略安排是:消滅第一類問題;攻克第二類問題;暫放第三類問題。有些同學(xué)對待三類問題的策略與此不同,方法有別,有人重點攻第三類問題;輕視第二類問題;忽略第一類問題。這套方案對于個別同學(xué)可能有效果,但對于絕大多數(shù)同學(xué)收效甚微,經(jīng)常是事倍功半,不可取。還有一些同學(xué)是按科目找問題來解決問題。按科目找問題沒錯,重要的是將各科的問題集中到一起分類。就差這一步,效果就相去甚遠。將問題分好類后,首先要消滅第一類問題。
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每一年的高考試題都具體復(fù)習(xí)參考的意義,有利于幫助考生了解高考出題方向,下面是我分享的2022全國新高考Ⅰ卷文科數(shù)學(xué)試題及答案解析,歡迎大家閱讀。
2022全國新高考Ⅰ卷文科數(shù)學(xué)試題及答案解析
2022全國新高考Ⅰ卷文科數(shù)學(xué)試題還未出爐,待高考結(jié)束后,我會第一時間更新2022全國新高考Ⅰ卷文科數(shù)學(xué)試題,供大家對照、估分、模擬使用。
高考數(shù)學(xué)必考知識點
圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(_-a)2+(y-b)2=r2注:(a,b)是圓心坐標(biāo)
圓的一般方程_2+y2+D_+Ey+F=0注:D2+E2-4F>0
拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程y2=2p_y2=-2p__2=2py_2=-2py
直棱柱側(cè)面積S=c_h斜棱柱側(cè)面積S=c'_h
正棱錐側(cè)面積S=1/2c_h'正棱臺側(cè)面積S=1/2(c+c')h'
圓臺側(cè)面積S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l球的表面積S=4pi_r2
某些數(shù)列前n項和
1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2
2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1) 12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6
13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4 1_2+2_3+3_4+4_5+5_6+6_7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3
正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注: 其中 R 表示三角形的外接圓半徑
余弦定理 b2=a2+c2-2accosB 注:角B是邊a和邊c的夾角
圓的標(biāo)準(zhǔn)方程 (_-a)2+(y-b)2=r2 注:(a,b)是圓心坐標(biāo)
圓的一般方程 _2+y2+D_+Ey+F=0 注:D2+E2-4F>0
拋物線標(biāo)準(zhǔn)方程 y2=2p_ y2=-2p_ _2=2py _2=-2py
直棱柱側(cè)面積 S=c_h 斜棱柱側(cè)面積 S=c'_h
正棱錐側(cè)面積 S=1/2c_h' 正棱臺側(cè)面積 S=1/2(c+c')h'
圓臺側(cè)面積 S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l 球的表面積 S=4pi_r2
圓柱側(cè)面積 S=c_h=2pi_h 圓錐側(cè)面積 S=1/2_c_l=pi_r_l
弧長公式 l=a_r a是圓心角的弧度數(shù)r >0 扇形面積公式 s=1/2_l_r
錐體體積公式 V=1/3_S_H 圓錐體體積公式 V=1/3_pi_r2h
斜棱柱體積 V=S'L 注:其中,S'是直截面面積, L是側(cè)棱長
柱體體積公式 V=s_h 圓柱體 V=pi_r2h
高考數(shù)學(xué)答題竅門
1、審題要慢,答題要快
有些考生只知道一味求快,往往題意未清,便匆忙動筆,結(jié)果誤入歧途,即所謂欲速則不達,看錯一個字可能會遺憾終生,所以審題一定要慢,有了這個“慢”,才能形成完整的合理的解題策略,才有答題的“快”。
2、運算要準(zhǔn),膽子要大
高考沒有足夠的時間讓你反復(fù)驗算,更不容你一再地變換解題 方法 ,往往是拿到一個題目,憑感覺選定一種方法就動手做,這時除了你的每一步運算務(wù)求正確外,還要求把你當(dāng)時的解法堅持到底,也許你選擇的不是最好的方法,但如回頭重來將會花費更多的時間,當(dāng)然堅持到底并不意味著鉆牛角尖,一旦發(fā)現(xiàn)自己走進死胡同,還是要立刻迷途知返。
3、先易后難,敢于放棄
能夠增強信心,使思維趨向,對發(fā)揮水平極為有利;另一方面如果先做難題,可能會浪費好多時間,即使難關(guān)被攻克,卻已沒有時間去得那些易得的分?jǐn)?shù),所以關(guān)鍵時刻,敢于放棄,也是一種明智的選擇。有些解答題第一問就很難,這時可以先放棄第一問,而直接使用第一問的結(jié)論解決第2問、第3問。
4、先熟后生,合理用時
面對熟悉的題目,自然象吃了定心丸,做起來得心應(yīng)手,會使你獲得好心情,并且可以在最短時間內(nèi)完成,留下更多的時間來思考那些不熟悉的題目。有些題目需花很多時間卻只得到很少分?jǐn)?shù),有些題目只要花很少時間卻有很高的分值。所以應(yīng)先把時間用在那些較易題或分值較高題目上,最大限度地提高時間的利用率。
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