牛津校長，北大演講
以知識之光溫暖世界
以教育之力托舉未來
11月27日
英國牛津大學校長
艾琳·特雷西（Irene Tracey）
率代表團訪問北京大學
被授予北大名譽博士學位
并發表主旨演講
北京大學黨委書記、校務委員會主任何光彩
校長龔旗煌分別會見來賓
校領導董志勇、方方、姜國華參加相關活動
當天上午，牛津大學校長艾琳·特雷西教授名譽博士學位授予儀式暨演講會在英杰交流中心陽光廳舉行。何光彩致歡迎辭，龔旗煌為特雷西撥穗并頒授名譽博士學位證書，方方主持儀式。
何光彩對特雷西一行表示熱烈歡迎。他表示，北京大學與牛津大學的友誼跨越百年，兩校長期保持高質量合作，是中英教育交流的典范。在當前世界面臨多重挑戰的大背景下，兩校作為中英頂尖學府，承擔著傳承文明、引領創新的共同使命。北京大學愿與牛津大學繼續攜手，在文明互鑒和知識創新等方面作出新的貢獻，以推動構建更加緊密的人類命運共同體。
龔旗煌表示，兩校合作基礎深厚、領域廣泛，未來應進一步挖掘合作潛力，持續做大合作存量、培育合作增量。雙方可在人才培養、學生互換、科研實習等方面深化務實合作；依托各自優勢學科，在醫學健康、腦科學、氣候變化、考古文博等領域加強協同創新與聯合研究；探討建立跨學科、常態化的學術對話平臺，推動兩校戰略合作伙伴關系邁上新臺階。
特雷西發表題為“教育的變革力量：我的人生故事”（The Transformative Power of Education: My Life Story）的主旨演講。她結合個人成長經歷，闡釋教育是促進社會流動的重要途徑。面對人工智能的快速發展，她指出大學應堅持育人本質，培養具備科學精神與人文情懷的未來領導者。同時，大學在全球范圍中應承擔更重要的國際交往角色，通過跨文化交流和青年培養增進國家間理解與互信。
“我們需要重新構想如何讓社會各界人士走進我們的課堂，因為知識和真理屬于每一個人，我們需要讓所有人都有學習的機會。”
“我堅信，希望與善良是信任、創造力和進步的基礎——我知道北大也秉持著同樣的理念。我們都希望被銘記，不僅因為我們發現、教授或建造了什么，更因為我們實現這些成就的方式。這正是我們更好地塑造社會和未來領導者的途徑。”
演講結束后，特雷西教授回答了現場學生的提問。
經濟學院2023級本科生魏萊就特雷西教授談及的AI話題進行提問：
“面對被AI重塑的學術未來，我們該何去何從？
特雷西教授表示，盡管AI正在使就業機會減少，它帶來的好處仍然多于我們所付出的代價。如今的大學不僅要教授學生專業知識，更重要的是教會他們如何學習。在一個日新月異的世界里，培養不斷學習的動力與好奇心將比以往任何時候都更為重要。
哲學系2024級本科生王迤謙向特雷西教授提問：
“如何能將前沿知識轉化為解決社會問題的實用價值？
特雷西教授認為，大學中社會科學、人文科學與自然科學之間的跨學科融合至關重要。科學家要打破“發現即完成”的幻覺，積極與文科同事并肩工作，以便更快速、更有意義地參與其中一些發現并產生社會影響。
外國語學院2023級本科生寧梓涵則關注牛津大學的教育演變：
“在您眼中，牛津大學的教育理念和責任在近千年歷史中有何變與不變？
特雷西教授指出，牛津大學始終堅持一對一導師制教學、以激發好奇心與求知欲為教育根基，并以學院自治、學術自由的傳統守護學者的創造空間。與此同時，它又不斷隨時代而變，在科研方向、產業轉化、全球合作與社會互動的方式上持續革新，并將古老石墻內孕育的前沿成果推向世界。
牛津大學中文系2024級碩士研究生哈麗莎（Teresa Habib Meriggi）正在北大參與兩校合辦的漢語研修項目，她向特雷西教授提問：
“您對語言和文化研究的重要性有何看法？牛津大學如何保障此類課程的實施？
特雷西教授表示，牛津大學堅信語言與文化研究是理解他人、連接世界和應對全球挑戰的一條關鍵路徑。校方一方面打破學習門檻，新增拉丁語、德語等語言的零起點課程與師資，另一方面建立了人文中心，將七個人文科學院系匯聚于同一空間，為跨學科合作創造機會。
特雷西教授自2023年起擔任牛津大學第273任校長，是該校歷史上第二位女性校長，也是首位具有公立學校背景的校長。
當天下午，特雷西一行在燕南園與兩校師生、校友代表座談交流，圍繞未來合作方向進行了深入探討。其后，代表團參訪了北京大學IDG麥戈文腦科學研究所，了解北大在生命科學領域的最新科研布局和進展。
思想的火花
在冬日的燕園激蕩
合作的共識
在深入的交流中凝聚
以此為新的起點
兩校將以更加堅定的步伐并肩前行
為全球高等教育協作
開辟更加廣闊的前景
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