2015經(jīng)濟(jì)學(xué)考研：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)脈絡(luò)圖（第十一章）
2015經(jīng)濟(jì)學(xué)考研：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)脈絡(luò)圖（第十一章）
經(jīng)濟(jì)學(xué)考研復(fù)習(xí)要把握知識(shí)脈絡(luò)，形成系統(tǒng)化知識(shí)框架，只有這樣，大家才能把經(jīng)濟(jì)學(xué)的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)結(jié)合起來，不容易遺漏也方便記憶。為此，小編建議2015年考研學(xué)習(xí)，要復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)首先要把握知識(shí)脈絡(luò)圖，統(tǒng)籌全局然后加強(qiáng)細(xì)節(jié)。
下面請(qǐng)看微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)第十一章知識(shí)脈絡(luò)圖
市場失靈與微觀經(jīng)濟(jì)政策
基本考點(diǎn)：市場失靈的含義與成因，壟斷與政府管制，外部性，公共物品，非對(duì)稱信息，政府的經(jīng)濟(jì)職能
(1) 重要概念
實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)(研究實(shí)際經(jīng)濟(jì)體系是怎樣運(yùn)行的，它對(duì)經(jīng)濟(jì)行為做出有關(guān)的假設(shè)，根據(jù)假設(shè)分析和陳述經(jīng)濟(jì)行為及其后果，并試圖對(duì)結(jié)論進(jìn)行檢驗(yàn)。回答“是什么”的問題。再舉例說明)
規(guī)范經(jīng)濟(jì)學(xué)(回答“應(yīng)當(dāng)是什么”的問題，即從一定的社會(huì)價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)，根據(jù)這些標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系的運(yùn)行進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)，并進(jìn)一步說明一個(gè)經(jīng)濟(jì)體系應(yīng)當(dāng)怎樣運(yùn)行，以及為此提出相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)政策。)
帕累托標(biāo)準(zhǔn)，帕累托最優(yōu)狀態(tài)，帕累托改進(jìn)
交換的契約曲線(效率曲線)(94年，03年)
生產(chǎn)的契約曲線
生產(chǎn)可能性曲線(集合生產(chǎn)契約線上的每一點(diǎn)可得到相應(yīng)的所有最優(yōu)產(chǎn)量，將生產(chǎn)契約線轉(zhuǎn)換到以商品為坐標(biāo)量的平面直角圖上，可得到生產(chǎn)可能性曲線。生產(chǎn)可能性曲線就是最有產(chǎn)量集合的幾何圖形表示。它向右下方傾斜，向右上方凸出。)
邊際轉(zhuǎn)換率(生產(chǎn)可能性曲線的斜率的絕對(duì)值)
效用可能性曲線
社會(huì)福利函數(shù)(96年，社會(huì)所有個(gè)人的效用水平的函數(shù)，可以用公式表示社會(huì)福利函數(shù)，然后把公式寫出來，給定一個(gè)效用組合，就可求得一個(gè)社會(huì)福利水平。)
不可能性定理(了解，在非獨(dú)裁的情況下，不可能存在有適用于所有個(gè)人偏好類型的社會(huì)福利函數(shù)。)
注：只要是遇到曲線的，首先把曲線圖畫出來。
(2)其他知識(shí)點(diǎn)：
生產(chǎn)的最優(yōu)條件，交換的最優(yōu)條件，生產(chǎn)和交換的帕累托最優(yōu)條件
溫馨提示：不論是什么科目的復(fù)習(xí)，首先把握一個(gè)大的知識(shí)框架，然后根據(jù)知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行知識(shí)的填充和補(bǔ)充，這樣不僅能夠提高知識(shí)的記憶效率，還能夠加深理解，不容易遺忘。最后，小編預(yù)祝廣大考生都能夠打好2015考研基礎(chǔ)，成功飛越，come on！
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