中國水周主題策劃書
中國水周主題策劃書（通用5篇）
不經意間，一段時間的工作已經結束了，前方等待著我們的是新工作目標和挑戰，是時候認真思考策劃書如何寫了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？以下是小編為大家收集的中國水周主題策劃書（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
中國水周主題策劃書1
20xx年3月22到3月28日是第xx屆“中國水周”。為切實做好我市今年“中國水周”宣傳工作，特制定本活動方案。
一、活動主題
xxx
二、宣傳內容
《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國水土保持法》、《中華人民共和國水污染防治法》、《國務院關于實行最嚴格水資源管理制度的意見》、城區水源保護相關執法行動等。
三、組織領導
（一）活動組織單位：
（二）活動組織領導：
四、宣傳形式與時間安排
（一)召開專題座談會。
（二)廣場實地宣傳。
1、氣球空飄標語制作懸掛。
2、宣傳資料發放。
3、水務業務咨詢。
（三）媒體宣傳報道
1.xx電視臺關于河道管理、水源保護專題新聞播報。
2、刊發xx市城市水源狀況、保護情況等為主要內容的新聞報道。
3、交通要道及出租車車載LED滾動字幕循環宣傳。
五、責任分工
（一）文字資料搜集準備及專題文字報道由局辦公室負責。
（二）請示市政府、協調通訊運營商、GPS管理中心等相關工作由行政審批科負責。
（三）橫幅標語及空飄制作由財務科負責，行政審批科提供文字資料。
（四）場地占用、展臺桌椅準備及布設，中心廣場由通川區水務局負責、達川區政府廣場由達川區水務局負責。
（五）電視專題片及新聞視頻制作由市水務局辦公室負責，達川區水務局、通川區水務局、經開區社會事務局配合，商xx電視臺、達川區電視臺共同完成。
六、完成準備時限
所有宣傳活動準備工作于20xx年xx月xx日前完成并報領導小組審核通過。
中國水周主題策劃書2
20xx年3月22到28日是第xx屆“中國水周”。為在全校營造人人關心水，人人愛護水的'良好氛圍。根據上級有關通知精神，結合我校實際，現將有關宣傳活動方案如下：
一、指導思想
為積極踐行可持續發展治水思路，著力做好宣傳民生水利工作。堅持依法治理，為推進水利現代化、實現水利跨越式發展營造良好的法治環境。
二、宣傳主題
xxx
三、領導機構
學校成立紀念“中國水周”活動領導小組，組長由黨支部書記、校長潘偉同志擔任，學校辦公室主任、中層負責人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關科室和單位負責實施。
四、活動安排
為確保此次活動的扎實開展，將組織開展以下活動：
（一）舉行啟動儀式
1.時間：20xx年3月22日早間晨會。
2.地點：各班教室。
3.宣傳用品：懸掛條幅
（二）舉辦節水知識講座
1.時間：20xx年3月22日到3月28日的早間晨會
2.地點：各班教室
（三）分散宣傳
1.在轄區主要社區、街道，懸掛橫，組織“學生志愿者進社區”開展分發節水宣傳材料，進行宣傳。
2.各班出一期節水宣傳板報。
（四）活動要求
1.加強領導，提高思想認識。各部門要高度重視紀念“中國水周”和開展“水法宣傳月”活動，切實加強領導，提高思想認識，精心組織開展此次宣傳活動。
2.突出重點，確保宣傳實效。各單位要明確重點宣傳內容、重點宣傳對象、重點宣傳形式，把水法律法規宣傳活動與貫徹中央和省委1號文件精神結合起來，與落實最嚴格水資源管理制度結合起來，努力提高宣傳效果，進一步增強全社會的水患意識。
中國水周主題策劃書3
一、指導思想
為紀念第xx屆“中國水周”，積極支持我們金壇市創建江蘇省水生態文明建設試點市，我校將通過節水進校園主題活動，宣傳我國水資源現狀及節約用水知識，培養學生珍惜水、節約水、保護水的意識，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來，讓節約用水成為人們的.生活習慣。
二、節水宣傳領導小組
組長：
副組長：
成員：
領導小組職責：負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學校節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。
三、活動對象
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四、活動時間
20xx年3月22日至28日
五、活動主題
自覺節約用水打造生態校園
六、活動安排
(一)節水宣傳進校園活動
活動時間：
活動組織：學校總務處、德育處、工會、團委、少先隊
活動內容：
1.在校園內醒目位置張貼節水宣傳海報、倡議書，設置展板、懸掛橫幅等，營造宣傳氛圍，班級設計“以節約用水”為主題的黑板報。
2.國旗下講話內容安排節約用水主題。(金壇市水利局領導)
3.組織全校師生開展紀念第xx屆“中國水周”主題征文、手抄報、書畫作品等征集活動，4到5、7到8年級各班開展“節約水、保護水”為主題活動，活動成果以文稿的形式上交德育處。
4.地理教師張麗燕講座：節約生命之水。參加對象：八年級學生。
(二)節水主題作品征集活動征集截止時間：
征集形式及對象：
1.節水宣傳小報：版面要求一律用8K紙，黑白、彩色不限，作品背面注明編者班級、姓名(每份小報編者不超過2人)。征集對象：4、5、7年級學生。
2.節水故事征文：內容真實，字數不少于1000，署明班級、姓名和指導教師。
3.節水護水宣傳書畫作品：口號簡單易懂，朗朗上口，繪畫突出節水主題。注明作者班級、姓名。征集對象：全校師生
投稿事宜：
(1)所有作品必須原創，嚴禁抄襲。
(2)以班級為單位推薦各類作品3―5件，四年級學生書法、繪畫與手抄報交陳艷老師，五年級學生書法、繪畫與手抄報交何瑛老師，七年級學生書法、繪畫與手抄報交徐忠老師；八年級學生書法、繪畫與征文交吳杏妹老師。
老師書畫作品交高飛老師。
(3)獎項設置(學校和水利局聯合表彰，獎品由水利局提供)：
A、優秀組織獎：根據主題班會、學生作品數量、質量評出組織獎若干名。(獎班主任：獎品)
B、單項獎：(老師和學生分開評獎，獎老師和學生)
評出“節水宣傳小報”一、二、三等獎各若干名；
評出“節水故事征文”一、二、三等獎各若干名；
評出“節水宣傳書畫作品”一、二、三等獎各若干名。
中國水周主題策劃書4
一、指導思想
20xx年3月22到28日是第xx屆"中國水周"。通過節水進校園主題活動，宣傳我國水資源現狀及節約用水知識，培養師生珍惜水、節約水、保護水的意識，并通過"小手拉大手"的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來，讓節約用水成為人們的生活習慣。
二、節水宣傳組織機構
1.節水宣傳領導小組
組長：
副組長：
成員：
領導小組職責：負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學幼兒園節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。
2.節水宣傳活動相關部門工作重點
保健室、辦公室：準備相關節水宣傳材料
會議室：準備節水宣傳專題片，安排定時播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞
檔案室：資料回收、整理
三、活動對象
全園師生
四、活動時間
20xx年3月22日至28日
五、活動主題
節約用水，從我做起
六、活動安排及負責人
1.營造節水宣傳氛圍：
（1）利用園內宣傳欄張貼節水宣傳海報。
（2）利用電子顯示屏播放節水標語。
（3）利用班級"家長園地"張貼節水倡議書。
（4）在入園時段舉行面向家長的.節水宣傳現場活動。活動期間，通過"文明小衛士"向家長發放節水宣傳資料（含節水倡議書，節水小技巧等），以增強家長的節水意識和技能。
2.開展節水教育活動：
（1）各班在3月22日安排一次節水專題晨間談話。
（2）下載節水專題動畫宣傳片，3月22日、25日下午2：30播放，各班組織收看、討論。
（3）開展"節水歌謠"征集活動。每個年級組搜集或創編1首適合本年齡階段的節水兒歌。
（4）每班幼兒學會一首"節水歌謠"。
（5）大班組織一次以節約用水為主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。
中國水周主題策劃書5
20xx年3月22到28日是第xx屆“中國水周”。為進一步促進廣大師生了解節約用水、保護水資源的迫切性和重要性，提高廣大師生的.環保意識，在第xx屆“中國水周”來臨之際，結合創建鎮江市節水型學校，學校組織開展“珍惜水資源，養成好習慣”系列教育活動，方案如下。
一、活動時間：
3月22日至3月28日
二、活動安排：
1、3月22日上午晨讀時間，大隊長宣讀《節水倡議書》，號召大家節水、惜水、愛心。
2、3月22到28日，分班級開展節水活動。
一、二年級：了解節水知識，做一件節水方面有意義的事。
三、四、五年級：學生了解自己家庭的用水情況，制作出“節水、惜水”的征文、演講、繪畫、手抄報等活動，每班上交5份。
3、各班利用班會時間觀看《節水宣傳片》。
4、各中隊根據隊員年齡特點，以“珍惜水資源，養成好習慣”，設計中隊活動方案，并實施，并將活動情況記錄在班主任活動手冊。
5、組織“學生志愿者進社區”活動，進社區、街道，開展分發節水宣傳材料，進行宣傳。
三、活動要求：
各中隊輔導員老師要以此次活動為契機，教育引導培養學生愛水、節約水、不污染水的良好習慣，鼓勵學生積極參與保護水資源的活動。
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